
JÄMSTÄLLDHET • ÖPPENHET • KREATIVITET
Utbildningen i förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande. Den ska vara rolig, trygg och lärorik för alla barn. Utbildningen ska utgå från en helhetssyn på barn och barnens behov, där omsorg, utveckling och lärande bildar en helhet.
Vi låter barnens kreativitet och intressen visa vägen och anpassar lärandet efter barnens olika behov och ålder.
Den pedagogiska verksamheten på Förskolan Grankotten drivs av våra kompetenta och mycket omtyckta pedagoger.

KREATIVITET
Vi arbetar aktivt för att stimulera barnens kreativitet, nyfikenhet och självkänsla.
Hos oss får barnen tid, rum och ro för eget skapande. Barnen ges möjlighet att utforska, reflektera kring och uttrycka sina tankar om omvärlden. Genom olika estetiska uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans får de utveckla sin fantasi och sitt skapande.
Vi har en stor ateljé på förskolan där barnen får arbeta med olika material och tekniker, utforska sitt skapande och låta idéer ta form. På så sätt blir skapandet både ett innehåll och ett verktyg i lärandet – en naturlig del av barnens utveckling och vardag på förskolan.

VÄRDEGRUND
På Förskolan Grankotten genomsyrar värdegrundsarbetet hela vår verksamhet. Vi arbetar aktivt för att skapa en trygg, inkluderande och respektfull miljö där alla barn känner sig sedda och betydelsefulla. Vi lägger stor vikt vid att utveckla barnens empati, respekt och förståelse för andra människor. Genom lek, samtal och gemensamma aktiviteter får barnen möjlighet att öva på att samarbeta, visa hänsyn och ta ansvar.
Alla barn ska känna sig trygga i att vara sig själva och bli bemötta med respekt för sina tankar, känslor och olikheter. Vi arbetar för att stärka barnens självkänsla och tillit till sin egen förmåga. Våra pedagoger är närvarande och stöttar barnen i vardagen, vägleder i konflikter och skapar goda relationer som bygger på trygghet och förtroende.

LEK & LÄRANDE
Leken har en central plats i vår verksamhet och vår miljö är utformad för att inspirera till lek, nyfikenhet och aktivitet. Genom leken får barnen möjlighet att uttrycka och bearbeta upplevelser, känslor och erfarenheter. Det bidrar till att de utvecklar sin förståelse för sig själva och andra. Leken stimulerar fantasi och inlevelse, samtidigt som den utvecklar barnens motorik, kommunikation, samarbetsförmåga, problemlösning och kreativitet.
Vi lägger stor vikt vid att ge barnen tid, rum och ro för lek. Barnen får både möjlighet att ta egna initiativ och delta i lekar som pedagogerna introducerar. Hos oss ska alla barn känna sig inkluderade och ges möjlighet att delta i gemensamma lekar utifrån sina egna förutsättningar.

SPRÅK OCH KOMMUNIKATION
På Förskolan Grankotten arbetar vi aktivt med språkutveckling som en naturlig del av vardagen. Genom lek, samtal, högläsning, berättelser och musik får barnen möjlighet att utveckla sitt språk, sin kommunikationsförmåga och sitt ordförråd. Vi uppmuntrar barnen att uttrycka sina tankar, känslor och idéer på olika sätt – muntligt, genom berättelser, dramatisering eller skapande. Språket ses som nyckeln till lärande och social samvaro, och vårt mål är att varje barn ska känna sig trygg i att kommunicera och bli förstådd.
Vi arbetar också med tidig läsförståelse, rim, ramsor och språklekar som stärker både hörförståelse och kreativt uttryck. Högläsning är en viktig del av dagen som inspirerar fantasi, främjar koncentration och stärker språket. Genom ett rikt och varierat språkstimulerande arbete får barnen en stabil grund för fortsatt lärande och framtida skolgång.